Cuerpo Consultivo

Jennifer Baggerly, Ph.D., LMHC-S, RPT-S (USA), Es Profesora Adjunta en  el Programa de Educación para Consultores en la Universidad de South Florida. Tiene un Doctorado en Educación para Consultores con especialización en Terapia de Juego. La Dra. Baggerly es una Supervisora Licenciada en Consultoría sobre Salud Mental, una Supervisora de Terapia de Juegos Registrada y Traumatóloga de Campo. Tiene más de trece años de experiencia clínica en terapia de juego y en aconsejar a niños y familias que han experimentado traumas. Dicta cursos para graduados tales como Los Principios de Consultoría, Teorías sobre Consultoría, y Terapia de Juego como así también varios talleres sobre intervenciones en traumas de niños.

Lois Carey, MSW, RPT-S (USA), graduada en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Columbia  ha estado usando Sandplay (Juegos con arena) desde 1980. Sus antecedentes incluyen estudios amplios sobre Sandplay (la mayoría con Frau Dora Kalff) conjuntamente con otras modalidades de arte creativo. Desde 1984 ha brindado charlas sobre Sandplay a varios grupos de profesionales en muchas zonas de este país y en el extranjero. La Sra. Carey es  Directora del Centro de Estudios sobre Sandplay en Upper Grandview (Nyack), NY, donde supervisa y capacita a otros profesionales en Terapia de Juego y Sandplay. Ella fue la anterior Presidente de la Asociación de Nueva York para Terapia de Juego y es actualmente Supervisora Registrada Terapia de Juego de la Asociación.  

Ann Cattanach, Ph.D., RPT-S (UK), es terapeuta dramática, terapeuta de juegos y disertante en comunicación y expresión teatral. Su capacitación inicial fue en la enseñanza de teatro y luego en la investigación sobre el desarrollo del lenguaje en gente joven para obtener su título de Master en Medicina del Desarrollo. Ella ha obtenido capacitación adicional en terapia dramática, terapia de juego y psicoterapia en el reino Unido y los Países Bajos. La Dra. Cattanach tiene un doctorado (PhD.) en la Investigación sobre Terapia de Juego. Ha trabajado en escuelas e institutos de educación superior en el RU, Singapur, Malasia y los Países Bajos.

Jo Ann Cook, Ed.D, RPT-S (USA) Terapeuta de Juego Registrado

Athena A. Drewes, PsyD, RPT-S (USA), es Psicóloga de Niños Licenciada, Psicóloga Escolar Certificada y Supervisora de Terapia de Juegos Registrada. Es Directora de Capacitación Clínica y del Programa Acreditado de Internado Doctoral de la APA (Asociación Americana de Psicólogos)- en el Hogar Astor para Niños, una agencia de múltiples servicios para la salud mental con más de 700 empleados que asisten a los condados de Dutchess, Bronx y Orange en New York. La Dra. Drewes es profesora adjunta de terapia de juego en las Escuelas Marist y Sage, anterior miembro del Directorio de la Asociación de Terapia de Juego (2001-2007), Fundadora y anterior Presidente de la Asociación de Nueva York de Terapia de Juego y actual Directora del Instituto de Terapia de Juego.

Louise Guerney, Ph.D., RPT-S (USA)- Terapeuta de Juego Registrada

Akiko Ohnogi, Ph.D, (Japan)

Virginia Ryan, Ph.D, RPT-S (UK), es Psicóloga de Niños y Adolescentes, Terapeuta Certificada de Terapia de Juego y Supervisora. Se capacitó en EE.UU. en la Universidad de Minnesota y en la de Texas en Austin.  Su cargo académico de medio tiempo es Disertante Senior (equivalente a Profesora Adjunta) en el Departamento de Políticas Sociales y Trabajo Social de la Universidad de York, UK.  Virginia es Directora del Diploma MA para mayor calificación en Terapia de Juego No Dirigida.

Charles E. Schaefer, Ph.D., RPT-S (USA), es Director Emérito y Co-Fundador de la asociación de Terapia de Juego. Es también Fundador y Co-Director del Instituto de Capacitación en Terapia de Juego de New Jersey. El Dr. Schaefer  es autor/editor de mas de 55 libros profesionales, incluyendo (“Las Bases de Terapia de Juego”) "Foundations of Play Therapy”, “Guía para Capacitación de Padres” ("Handbook of Parent Training"), y “Técnicas de Terapia de Juegos” ("PlayTherapy Techniques").

Karen Stagnitti, B.Occ Thy., Ph.D., obtuvo su título Bachelor en Terapia Ocupacional de la Universidad de Queensland en 1977. Desde entonces ha trabajado principalmente en programas de intervención en la primera infancia en sitios ubicados dentro de la comunidad como parte de un equipo multidisciplinario. En 2003 se graduó de la Universidad La Trobe con un Doctorado en Filosofía. Su área de investigación es el juego de niños. Karen ha escrito 4 libros y tiene varios ensayos nacionales e internacionales publicados. Su contribución sobre juegos estandarizados bajo normas, La Contribución sobre Juego Imaginario del Niño Iniciado, fue publicado en 2007. Está actualmente editando un libro nuevo sobre juegos que se espera salga a la venta a través de la Editorial Jessica Kingsley, Londres, en 2009. Actualmente trabaja como Profesora Adjunta (Investigación) en el programa de Ciencia y Terapia Ocupacional de la Universidad de Deakin, Victoria, Australia.

Dra. Marta Tessari, Profesora de Psicología (Argentina), se graduó de la Universidad Nacional de Comahue, Río Negro, Argentina. Se ha desempeñado como profesora de psicopedagogía clínica en la Universidad del Salvador en Buenos Aires. Es además la fundadora y actual presidente de la Fundación Procesos para Estudio e Investigación del Aprendizaje (FUNDPEIA- 2005). Una organización sin fines de lucro, dedicada al estudio e implementación de métodos para facilitar la educación de estudiantes en riesgo de fracaso académico debido a temas de salud mental. La Dra. Tessari ha escrito capítulos en libros de texto, artículos en periódicos y revistas y ha presentado en programas de radio y televisión, en talleres y congresos nacionales e internacionales temas relacionados con los problemas de los niños y Terapia de Juegos.